Обеспечение учащегося учебниками

Учебник для общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством образовани и науки XРФ. Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО. Учебник открывает единую линию учебников по Всеобщей истории для основной школы. Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты.

Учебник для общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством образовани и науки XРФ. Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО. Описаны основные события средневековой истории, значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневековго общества

Учебник для общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством образовани и науки XРФ. Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО. В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, к каждой главе разработаны задания, активизирующие творческую проектную и исследовательскую деятельность обучающихся

Учебник для общеобразовательных организаций. Рекомендовано Министерством образовани и науки XРФ. Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО. Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времен до начала 20 века. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

Учебник для общеобразовательных организаций Под редакцией академика РАН А. В. Торкунова. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебник создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нём освещаются ключевые проблемы и основные события истории России с XVI до конца XVII в. С учётом современных научных исследований авторы показывают процесс перехода от раздробленных русских княжеств к единому и многонациональному Российскому государству. События российской истории освещены как часть мирового исторического процесса. В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, исследований, творческих работ и т. п.

Учебник для общеобразовательных организаций Под редакцией академика РАН А. В. Торкунова. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне всеобщей истории освещены ключевые события отечественной истории XVIII в. Значительное место уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. С учётом современных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.

В учебнике используются современные методические подходы, основанные ни достижениях российской и мировой исторической и педагогической паук. Авторы рассматривают основные вехи развития общества в XIX в. Учитывая возрастные особенности учащихся, в учебник включены интересные сюжеты из всеобщей истории, информация о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат содержит вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.